Acordar
fechas de inicio del año escolar teniendo en cuenta las necesidades de cada
región; restablecer la institucionalidad de la matrícula automática y
neutralizar la figura de la ratificación no contemplada en la ley; implementar
un sistema de monitoreo de las horas lectivas en las IIEE que incentive la
permanencia de docentes nombrados y contratados desde el primer día de clases;
y que los escolares sean convocados a clases 15 días después que los docentes
inicien sus labores profesionales, son algunas de las recomendaciones
realizadas por la Mesa Interinstitucional de Gestión y Descentralización -que
lidera el Consejo Nacional de Educación- y la Mesa de Concertación para la
Lucha contra la Pobreza, en el documento “Veeduría de la Campaña de Buen Inicio
del Año Escolar 2013”.
jueves, enero 09, 2014
Documento de Mesa Interinstitucional de Gestión y Descentralización propone recomendaciones con miras al inicio del Año Escolar 2014
Publicación: Una mirada a la Gestión Educativa Descentralizada en el país
Entre los años 2010 y 2012 las regiones otorgaron al rubro educación
mayor asignación presupuestal y además mejoraron la ejecución a través de más
proyectos de inversión pública. Así lo señala el Resumen Ejecutivo del
documento “Avances y limitaciones – Una mirada a la Gestión Educativo
Descentralizada en el País”, que contiene la información recogida por los
Equipos Técnicos Regionales (ETR) en 25 departamentos del país.
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